Kinder 2 – Unidad 3

Día 51

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GEOMETRÍA CON PLASTILINA

Prepara la plastilina tradicional (no play-doh) y los palitos de brochetas y de dientes.

Pide a tu peque que haga bolitas con las plastilina (si no sabe hacerlas, enséñale).

Una vez que hizo varias bolitas, pídele que construya diferentes figuras geométricas utilizando las bolitas como vértices y los palitos como lados. Luego cuenten los lados de cada figura.

En algún momento, pídele que construya un círculo y observa 😉

DESCRIPCIÓN

Imprime la hoja de descripción (o pueden verla desde la compu). Siéntense juntos en la mesa o en el piso y entrégale la imagen, pidiéndole que la observe atentamente. En forma oral, tu niño deberá relatarte una historia corta de acuerdo a lo que ve en la imagen. Si no se le ocurre nada, ayúdalo a entrar en situación mediante preguntas como ¿dónde estarán? ¿cómo podrá llamarse el niño? ¿que estaría haciendo la mamá? etc.

VIDEO: CICLO DE VIDA DE LAS PLANTAS

Vean juntos el siguiente video, donde se muestra de manera muy sencilla el ciclo de vida de una planta. Sobre las imágenes, te recomiendo que vayas narrando a tu peque lo que sucede, de acuerdo a su nivel de comprensión.

Luego realicen juntos una flor de papel. Para acceder al instructivo de la manualidad haz click AQUÍ.

Necesitarás: papel crepe verde de 3 colores que tu peque elija, una brocheta de madera, cinta y tijeras.

INTENSIDAD DE LOS SONIDOS

Cualidades del sonido: intensidad

Pondremos la música que prefieras, y le explicaremos al peque que…

* cuando la música suene fuerte, él deberá correr por todo el lugar

* cuando la música sea suave, deberá andar de puntillas por el lugar

* y cuando la música deje de sonar, se quedará como estatua hasta que la música suene nuevamente

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LAURA CASTELLAROKinder: M1: U3: Día 51